CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

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    La metodología AICLE en Educación Física (Francés)
    (2022-03-22) Aguado Segovia, Javier; Merino García, María Manuela ; Universidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneas
    El trabajo de fin de grado presentado trata sobre la metodología de AICLE en Educación Primaria para la asignatura de francés,, presentando un ejemplo de aplicación práctica en el aula en el área de Educación Física a partir de los principios didácticos del modelo AICLE, definiendo y analizando los aspectos fundamentales de este modelo y haciendo referencia a sus cuatro pilares fundamentales: contenidos, comunicación, cognición y cultura, los cuales forman la base del carácter innovador de dicha metodología. La metodología AICLE se está convirtiendo en un importante método de enseñanza, el cual se está planteando en muchos centros de España y en todo el mundo. Dicho enfoque podría llegar a suponer un importante cambio en el aprendizaje de los alumnos y en sus habilidades de comunicación oral, a la vez que en su motivación. A su vez, esto requiere de una mayor formación, esfuerzo e implicación de los docentes.
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