CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

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Examinando por Autor "Canca Barea, Cristina"

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    Víctimas de Bullying: propuesta de un programa de intervención basado en el autoconcepto y las habilidades sociales.
    (2022-03-30) Canca Barea, Cristina; Ramírez Fernández, Encarnación; Universidad de Jaén. Psicología
    Alrededor del 37% de los alumnos y las alumnas han sufrido en alguna ocasión Bullying, ya sea físico o psicológico por parte de alguno de sus compañeros y compañeras del colegio, pudiendo subir hasta el 50%, ya que es un fenómeno que va en aumento. Esto repercute en gran medida al bienestar, haciendo un gran daño tanto en el autoconcepto como en las habilidades sociales de las víctimas, provocando estados depresivos o de ansiedad, así como una menor adaptación al contexto escolar. De este modo, una intervención en el autoconcepto y habilidades sociales producirá una mejora del bienestar, una mejor adaptación al entorno escolar y una mejora en su calidad de vida. Debido a que la gran mayoría de los casos de Bullying se desarrollan dentro de las instalaciones educativas, es de gran valor abordar este fenómeno en los centros.
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