Examinando por Autor "Contreras de la Torre, Gabriel"
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Ítem Matemáticas a través de la música en educación primaria: reflexión y propuesta de actividades(Jaén: Universidad de Jaén, 2017-07-04) Contreras de la Torre, Gabriel; Ayala Herrera, Isabel María; Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y CorporalEste trabajo presenta la conexión entre música y las matemáticas, a menudo olvidada, y defiende el potencial educativo de esta unión para que el alumnado de Educación Primaria pueda ser competente en diversas áreas. Además aporta una bibliografía de gran utilidad para que el lector pueda juzgar por sí mismo los vínculos de áreas tan aparentemente distintas como la de Matemáticas y la Música dentro de la Educación Artística y algunos hitos y tópicos históricos La revisión de la literatura ha inspirado actividades interdisciplinares encaminadas a aprender contenidos de los distintos bloques y ciclos. Además han sido encontrados multitud de recursos metodológicos que pueden ser fácilmente adaptables a cualquier curso de Educación Primaria, y los cuales supondrían unas conexiones neurológicas grandiosas, fuera del panóptico educacional, dando así lugar a una mayor interdisciplinariedad, puesto que el Currículum actual no responde a ello. Por tanto, ¿sería posible adaptar las clases de música para el aprendizaje de contenidos puramente matemáticos?