CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

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    Intervención en un caso de esquizofrenia con alucinaciones auditivas resistentes a la medicación
    (2021-04-06) Ortega del Pino, Laura; Muela Martínez, José Antonio; Universidad de Jaén. Psicología
    Actualmente, la esquizofrenia se considerada un trastorno mental de curso crónico que afecta a más de 21 millones de personas en todo el mundo (OMS, 2019), manteniendo en el 33% de los casos síntomas psicóticos resistentes a la medicación (Alarcón et al. 2016). En el siguiente trabajo se presenta el abordaje de un caso de esquizofrenia con la presencia de síntomas positivos (resistentes a la medicación). Los objetivos perseguidos han sido reforzar la adherencia a la medicación, conseguir una mejor gestión emocional y reducir la interferencia de las alucinaciones auditivas en su vida diaria. La intervención se enmarca dentro del modelo cognitivo conductual combinado con el uso de otras herramientas. Se ha llevado a cabo en tres fases que han consistido en psicoeducación, entrenamiento y reevaluación-seguimiento. Encontrando en la evaluación pre y post tratamiento grandes cambios, siendo fundamental el trabajo realizado en el área atencional mediante la técnica de entrenamiento en atención de Wells (1990).
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