CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

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Examinando por Autor "Poza Lorite, Alba"

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    CLIL applied to the teaching of natural science: a didactic unit proposal in primary education
    (2021-02-10) Poza Lorite, Alba; Pérez Cañado, María Luisa; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
    Este Trabajo de Fin de Máster describe la elaboración de una Unidad Didáctica para el 6º curso de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Andalucía, siguiendo el enfoque AICLE. Se divide en dos secciones: el marco teórico y la creación de una programación didáctica AICLE. La primera sección aborda aspectos generales de AICLE, tales como el concepto, su caracterización, su origen y varios beneficios e inconvenientes. A continuación, se realiza una revisión de la legislación en España y en Andalucía sobre AICLE en Educación Primaria. Por último, se detallan los principios y pasos para la planificación, diseño e implementación de las programaciones didácticas AICLE, asegurando una variedad de metodologías, métodos, técnicas y estrategias para incorporar una enseñanza y un aprendizaje exitosos a través de AICLE. A continuación, la segunda sección presenta la Unidad Didáctica. Se centra en el tema de las Ciencias Naturales, concretamente, en cómo funcionan los cuatro sistemas de nutrición del cuerpo humano. Finalmente, en la conclusión se destacan las principales características, las dificultades a superar con AICLE y la elaboración de Unidades Didácticas, resumiendo los principales aspectos tratados en este Trabajo de Fin de Máster.
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