Examinando por Autor "Pozo Lahargue, Eugenia Marina"
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Ítem CLIL and PBL: an integrated lesson plan for 6th grade of primary education for the autonomous community of Andalusia(Jaén: Universidad de Jaén, 2022-06-06) Pozo Lahargue, Eugenia Marina; Ráez Padilla, Juan; Universidad de Jaén. Filología Inglesa[ES] Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo diseñar un recurso pedagógico innovador para el profesorado bilingüe y proporcionarles un Unidad didáctica Integrada que combina dos enfoques: Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (AILCE) y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que interconectan asignaturas como las Ciencias Sociales, el Inglés como Lengua Extranjera y la Educación Artística (Plástica). Mi objetivo es resaltar los beneficios que estos dos enfoques pueden producir en el Sistema Educativo Andaluz a través de actividades motivadoras y atractivas para el alumnado y conectando contenidos de manera significativa. Para ello, este trabajo presenta inicialmente una revisión teórica del enfoque AICLE, así como del ABP. Finalmente, la propuesta presenta un proyecto AICLE práctico basado en el enfoque ABP.