CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

Logotipo del repositorio
Comunidades
Busca por
Enlaces de interés
  • Trabajos Académicos: Iniciación a la Investigación
  • Nomenclatura UNESCO
  • Kit de Recursos Educativos Abiertos de REBIUN
  • Licencias Creative Commons
  • Web de propiedad intelectual de Rebiun
  • Política de Protección de datos de la Universidad de Jaén
FAQ
Sobre CREA
  • Canales de contacto
  • DEPOSITAR DOCUMENTOS
  • Autoarchivo en la colección de materiales docentes de CREA
  • Autoarchivo delegado en las colecciones de TFG, TFM y TFT de CREA
  • Asesoramiento y formación
  • POLÍTICAS
  • Política institucional de recursos educativos abiertos (REA)
  • Política del repositorio institucional de recursos educativos abiertos. CREA
  • Propiedad intelectual y licencias
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Iniciar sesión
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Ramiro Anguita, Marta"

Seleccione resultados tecleando las primeras letras
Mostrando 1 - 1 de 1
  • Resultados por página
  • Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Proyecto de intervención socioeducativo con menores extranjeros/as no acompañados/as desde la disciplina de la Educación Social
    (2022-12-22) Ramiro Anguita, Marta; Morcillo Martínez, Juana María; Universidad de Jaén. Psicología
    Actualmente, ha aumentado de forma considerable la cifra de menores extranjeros/as no acompañados/as. Esta situación ha hecho que desde la Educación Social se busquen estrategias de integración para este colectivo. Nos centramos en los/as MENAS ya que existe un grave problema en los métodos de protección hacia la infancia, en la sociedad y por las dificultades que se forman para la integración de este colectivo, por ello la Educación Social tiene el deber de asegurar a estos/as menores de que puedan gozar de una protección segura por medio de una actuación que asegure la inclusión en la sociedad y fomente la potenciación de dichos/as menores para obtener una destacada calidad de vida futura. Por todo esto, en el presente Trabajo Fin de Grado, se va a efectuar un proyecto de intervención con la finalidad de proporcionar una integración plena a dicho colectivo desde la disciplina de la Educación Social.
Los documentos del repositorio CREA se encuentran en

crea

Colección de Recursos Educativos Abiertos

  • Aviso Legal
  • Política de privacidad
  • Enviar Sugerencias
Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y bajo Licencia CC (by-nc-nd) si no se indica lo contrario.