Examinando por Autor "Torres Bares, Carmen"
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Ítem Aplicaciones del LSD en Psicología. Una revisión sistemática(2022-03-30) Canales Gutiérrez, Alberto; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaLa investigación de las aplicaciones del LSD en Psicología ha sido un tema muy popular desde el siglo pasado. Sin embargo la investigación con LSD sufrió una grave decaída, por la falta de consistencia de los resultados publicados y por la ilegalización de esta sustancia. Por tanto, hasta hace poco no se han realizado estudios que muestren resultados fiables. Así, el objetivo principal de este trabajo es realizar una revisión actualizada de los estudios que examinen los potenciales psicológicos del LSD. Los resultados muestran principalmente que la experimentación con LSD no supone riesgos para la salud y no produjo efectos adversos, además de producir efectos interesantes como una mejora del estado anímico, y efectos analgésicos y ansiolíticos. Aunque estos estudios tienen limitaciones, y se necesitan más investigaciones para avalar su utilidad, esta sustancia está demostrando tener bastantes utilidades terapéuticas.Ítem El efecto del humor en el paciente esquizofrénico: una revisión sistemática(2020-09-25) Pajares Regidor, Virginia; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaLa esquizofrenia es un trastorno mental que conlleva un deterioro a nivel social, laboral y personal de la persona afectada. El tratamiento farmacológico constituye la aproximación terapéutica más utilizada, pero a menudo éste no consigue mejorar todos los déficits, por lo que las terapias psicosociales son también necesarias. Dentro de estas, se ha tratado de implementar el humor en este colectivo. Así, el objetivo de este trabajo es realizar una revisión sistemática sobre los efectos del humor en los individuos con esquizofrenia, encontrándose que los programas de humor, el visionado de películas cómicas y/o la terapia de humor reducen la sintomatología, los niveles de ansiedad, depresión y hostilidad que estos pacientes presentan y aumentan el apoyo percibido por parte de los cuidadores. Aunque no todos los estudios muestran los mismos resultados, lo cierto es que la aplicación del humor arroja resultados prometedores, pero se precisa de mayor evidencia empírica.Ítem Efectos de los anticonceptivos orales en las estructuras del cerebro: una revisión sistemática(2022-12-14) Hernández Fernández, Andrea; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaLos anticonceptivos orales (AO) son los más utilizados por la población femenina, no obstante, se ha dejado fuera la investigación el efecto de éstos en el SNC y la consiguiente implicación sobre la conducta, emoción y cognición. Por tanto, el objetivo del Trabajo Fin de Grado ha sido reunir los estudios más actuales sobre los cambios estructurales en el cerebro asociados al uso de los AO. Se ha revisado un total de 7 artículos, procedentes de las bases de datos PubMed y Scopus. Los hallazgos obtenidos muestran que los cambios estructurales en la corteza cerebral están influenciados por el componente de la progesterona (androgénico o antiandrogénico), el tiempo de uso previo del anticonceptivo y la edad de la usuaria. Se comprueba un avance en esta línea de investigación, si bien se discuten algunas limitaciones metodológicas de los estudios revisados.Ítem Los efectos del sentido del humor en la enseñanza: Una revisión bibliográfica.(2020-09-24) Descalzo Jiménez, María; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. Psicología[ES] El objetivo de este TFM es realizar una revisión crítica de la bibliografía sobre el humor y la educación, centrándose en los estudios empíricos realizados y en los resultados obtenidos. Para obtener los estudios, se han utilizado diversos portales y fuentes de información, tales como ProQuest, ResearchGate, Dialnet, Google Académico, Docplayer, Scielo, Science Direct, Psycinfo y Redalyc. Tras una criba realizada utilizando criterios de inclusión donde el principal es el uso del método científico, se han utilizado, resumido y expuesto en este documento, siete estudios en total. Los resultados coinciden en su mayoría en que el sentido del humor, si se utiliza de forma apropiada, resulta una herramienta útil y facilitadora para la enseñanza. Por último, se contemplan los efectos positivos y las limitaciones encontradas en el uso del humor tras la revisión, a modo de conclusión.Ítem Frustración: Áreas cerebrales implicadas en la emoción negativa tras devaluación de recompensa.(2022-12-14) Calderón Capilla, José Vicente; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaEl presente Trabajo de Fin de Grado tuvo como objetivo analizar el efecto de contraste sucesivo consumatorio (CSNc) y sus bases biológicas, a través del análisis de la expresión del marcador de actividad neuronal c-Fos. El CSNc se asocia con emoción negativa y frustración. En el estudio con los siguientes grupos experimentales (32%-32%, 32%-2%, 2%-2%), todos los grupos tuvieron acceso 5 minutos al día, durante 10 días, a una solución de sacarosa con una concentración establecida para cada grupo; en la segunda fase se devaluó la concentración de sacarosa al grupo 32%-2% durante una sesión, Se esperaba que el grupo 32%-2% disminuyera su consumo de sacarosa y existieran cambios en la expresión de c-Fos en regiones cerebrales como el núcleo de la Amígdala central, la corteza Cingulada anterior y el núcleo Accumbens. Los resultados confirmaron el deterioro comportamental. Se inició asimismo el análisis histológico de las muestras cerebralesÍtem Implicación de la amígdala central, el núcleo accumbens y la habénula lateral en el circuito neurobiológico de la frustración(2023-01-13) Sánchez Blanco, Ana Isabel; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaLa frustración es la reacción de un organismo a una situación en la que recibe una recompensa de menor magnitud o calidad a la esperada, generando una respuesta emocional negativa manifestada en su conducta, afecto y estado fisiológico. Se trata de un fenómeno psicológico experimentado por las personas con bastante frecuencia en su vida diaria, que ha sido estudiado mediante modelos animales como, por ejemplo, el contraste sucesivo negativo consumatorio (CSNc). En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se utilizó este paradigma experimental con el objetivo de avanzar en el conocimiento del circuito neurobiológico implicado en la frustración. Con este fin, se midieron los niveles del marcador de actividad neural c-fos en algunas de las regiones de interés (ROIs) implicadas en el componente emocional negativo del CSNc: el subnúcleo central la amígdala (CeA), el núcleo accumbens (NAc) y la habénula lateral (LHb).Ítem Influencia de la frustración en el consumo voluntario de alcohol(Jaén: Universidad de Jaén, 2020-06-10) Romero Gallardo, María del Carmen; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaLa adicción se relaciona con una incapacidad para afrontar los estados emocionales negativos, por lo que Torres y Papini (2016) propusieron la hipótesis de la automedicación emocional, según la cual la droga consumida alivia dichos estados. El objetivo del presente trabajo fue analizar el impacto de una experiencia emocional negativa (devaluación inesperada de una recompensa) en el consumo voluntario de alcohol en ratas Wistar. Dieciséis ratas macho fueron expuestas a una prueba consumatoria en la que la mitad recibieron una solución de sacarosa al 32%, que posteriormente fue devaluada al 4% (grupo 32-4). La otra mitad recibió la solución al 4% (grupo 4-4). Además tuvieron acceso a una botella con agua y a otra con alcohol (32%) durante dos horas. Los resultados mostraron una supresión en el consumo de sacarosa tras la devaluación en el grupo 32-4 seguido de un aumento en el consumo de alcohol.Ítem Intervenciones en sentido del humor y risa en personas mayores: una revisión(2020-09-23) Alcántara Castro, Miriam; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. Psicología[ES] El sentido del humor, el humor y la risa han sido conceptos estudiados por diferentes investigadores. Las intervenciones en sentido del humor y risa han tenido beneficios positivos en la salud. En la actualidad, ha aumentado considerablemente el número de personas mayores y se ha comprobado que el uso de terapias en humor y risa han sido de utilidad para un envejecimiento saludable. Sin embargo, los estudios son escasos, por ello se realiza el presente Trabajo de Fin de Máster. Este trabajo consiste en una revisión sistemática de diferentes estudios orientados a comprobar los beneficios de terapias basadas en sentido del humor y risa en personas mayores. Se realiza una búsqueda bibliográfica sistemática en la que se han seleccionado doce artículos que han sido analizados detalladamente. Se incluyen algunas de las limitaciones más importantes, así como aspectos a tener en cuenta en investigaciones futuras.Ítem Introducción a la experimentación con animales(Jaén: Universidad de Jaén, 2015-07-22) Sánchez Marín, Aitana Mercedes; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. PsicologíaEste trabajo de fin de grado trata sobre los proyectos de investigación que involucran animales vivos, haciendo un recorrido desde la apreciación del animal como sujeto de investigación hasta los distintos modelos animales utilizados hoy en día, pasando por todas las leyes que se han desarrollado al respecto para proteger el bienestar animal. Los modelos animales son ampliamente asumidos y aceptados en la comunidad científica por los grandes avances que se consiguen en distintas áreas mediante su utilización, por lo que es de primera necesidad una normativa que regule todos los aspectos relacionados con la cría, transporte, suministro y utilización en experimentación para preservar el bienestar de los animales. En esto se centrarán los puntos más desarrollados del trabajo, para intentar proporcionar una síntesis de los aspectos éticos y legales que todo investigador debe conocer antes de plantearse comenzar un experimento con animales vivos.Ítem Propuesta de un programa de intervención: "Cre-arte es divertido"(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-06) Espadas Ruiz, Daniel; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. Psicología[ES] Son muchos los autores que desde hace décadas han estudiado las relaciones entre humor y creatividad. En este Trabajo de Fin de Máster se presenta un programa de intervención diseñado para ser aplicado en escuelas de arte u otros centros de enseñanzas artísticas y tiene como objetivo aumentar la creatividad de los participantes a través del entrenamiento en humor. Se comienza con una breve revisión teórica de los conceptos de creatividad y humor y un análisis de las relaciones entre ambos, para proseguir con el estudio de otros programas de intervención previos. Este programa de intervención se estructura en ocho sesiones distribuidas a lo largo de un mes en periodos de tiempo de una hora y consta de actividades tanto teóricas como prácticas destinadas al entrenamiento de la creatividad y el humor, esperando que éste último revierta de forma positiva en las calificaciones de las enseñanzas artísticas.Ítem Psicofarmacología: guía docente(2025) Universidad de Jaén. Grado en Psicología; Torres Bares, CarmenGuía docente de la asignatura para el curso académico vigenteÍtem Uso de la Memantina en el Tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer: una Revisión Sistemática(2022-04-18) Ruiz Medina, Pilar; Torres Bares, Carmen; Universidad de Jaén. Psicología[ES] La memantina es un antagonista de los receptores NMDA que podría tener una función neuroprotectora al regular el exceso excitotóxico de glutamato extrasináptico, suponiendo una mejora de la sintomatología y la degeneración neurológica de la enfermedad de Alzheimer (EA). El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es realizar una revisión sistemática para determinar la seguridad y efectividad de la memantina sobre los síntomas de la EA y la atrofia cerebral. Utilizando el protocolo PRISMA se seleccionaron nueve estudios, de los cuales tres encontraron mejoras neuropsiquiátricas y comportamentales, y cuatro de las funciones cognitivas y/o lingüísticas. La muestra no presentó efectos secundarios relevantes asociados al fármaco. Estos resultados sugieren que la memantina podría ser un tratamiento seguro y adecuado para los síntomas cognitivos y comportamentales, incluida la agitación, de la EA moderada a grave. No obstante, no se puede concluir la efectividad del tratamiento de la atrofia cerebral.