CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

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Examinando por Autor "Zafra Palomino, Laura"

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    Fundamentos de evaluación psicológica: guía docente
    (2025) Universidad de Jaén. Grado en Psicología; Montoro Aguilar, Casandra Isabel; Cervilla Sáez, Óscar; Muela Martínez, José Antonio; García López, Luis Joaquín
    Guía docente de la asignatura para el curso académico vigente
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    Trastorno Obsesivo-Compulsivo y su relación con la depresión en tiempos de COVID-19 en población no clínica.
    (2022-04-05) Zafra Palomino, Laura; García López, Luis Joaquín; Universidad de Jaén. Psicología
    La actual pandemia de coronavirus ha hecho mella en la salud mental tanto de personas que ya tenían trastornos psicológicos previamente como de población no clínica. En la presente investigación se quiere estudiar si existe más vulnerabilidad a padecer Trastorno Obsesivo-Compulsivo que antes de comenzar la pandemia en la población no clínica, y la relación que tiene este trastorno con la depresión. Para ello, se recogieron los datos de 482 participantes, a los que se les pasaron tres cuestionarios: el cuestionario OCI-R, la escala DOCS y el BDI-II. Los resultados arrojaron tres conclusiones principales: primero, existe más probabilidad a padecer TOC de Orden o de “preocupación por ser responsable de daño, lesión o mala suerte” por encima del TOC de Lavado o Contaminación; segundo, según la escala DOCS existe relación entre haber padecido coronavirus y tener puntuaciones más altas en TOC; y tercero, existen relaciones positivas y significativas entre padecer TOC y depresión.
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