CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Inteligencia emocional y exclusión social: su impacto en la satisfacción vital

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorLópez Zafra, Esther
dc.contributor.authorMoreno-Ventas Losada, Lara
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2016-09-19T11:24:38Z
dc.date.available2016-09-19T11:24:38Z
dc.date.issued2016-06-10
dc.description.abstractEn este estudio examinamos las relaciones entre inteligencia emocional (IE), exclusión social (ES) y satisfacción vital (SV). Para ello, un grupo heterogéneo de 294 participantes (137 hombres y 157 mujeres con una media de 33.7 años) realizó un cuestionario con diferentes para medir las variables de interés. Los análisis estadísticos de nuestros datos, realizados mediante el SPSS v.20 muestran una correlación positiva entre IE y SV, mientras que la correlación entre ES y SV es, como esperábamos, negativa. En cuanto a la relación entre IE, ES y SV comprobamos que nuestra hipótesis no se cumple. Por último estudiamos si estas relaciones serán diferentes en función del género del participante y observamos que las mujeres puntúan más alto en inteligencia interpersonal mientras que el resto de puntuaciones son muy similares. Finalmente discutimos las implicaciones, limitaciones y futuras líneas de investigación de dicho estudio.es_ES
dc.description.abstractIn this study we examined the relationship between emotional intelligence (EI), social exclusion (SE) and satisfaction with life (SWL). For this purpose, a heterogeneous group of participants responded a questionnaire with different scales and dimensions of interest. Statistical analysis of our data, performed using SPSS v.20, show a positive correlation between EI and SWL, while the correlation between SE and SWL is, as expected, negative. Studying the relationship between IE, ES and SV we found that our hypothesis is not satisfied. Finally we study whether these relationships will be different according to participant’s gender and found that women score higher on interpersonal intelligence while the other scores are very similar. Finally we discuss the implications and limitations of this study.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/3546
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification626740es_ES
dc.subject.otherPsicología Sociales_ES
dc.subject.otherSocial Psychologyes_ES
dc.titleInteligencia emocional y exclusión social: su impacto en la satisfacción vitales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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