El debate académico como recurso de enseñanza en la educación secundaria

Abstract

Resumen Castellano (máx. 150 palabras) En este presente Trabajo de Fin de Máster planteamos la implementación del debate académico como metodología de enseñanza en las aulas de secundaria y de bachillerato para desarrollar así la competencia en expresión oral.In this present master’s thesis, from my Master’s in secondary teacher training we propose the implementation of an academic debate as a teaching methodology in the secondary and bachelor classroom, to develop the competence of oral expression.