Atención temprana en la infancia con síndrome de Down y otros problemas de desarrollo

Abstract

[ES] En este trabajo se realiza una revisión documental sobre la Atención Temprana en menores con discapacidad y centrándonos especialmente en los niños y en las niñas con Síndrome de Down. La implicación de las familias, así como de los centros educativos es fundamental para el desarrollo físico, psíquico y social de los niños y en especial de aquellos con trastornos en su desarrollo. La Atención Temprana infantil está destinada a persona con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años de edad. Actualmente, la Atención Temprana no sólo se realiza desde las escuelas, sino que existen los llamados Centros de Desarrollo Infantil Atención Temprana en los que hay equipos interdisciplinares que trabajan con el niño y con la familia del mismo. Éste quipo está compuesto por un pediatra del hospital y otro de Atención Temprana, un psicólogo, un fisioterapeuta, un Trabajador Social, un Enfermero, personal auxiliar y un secretario.

[EN] The aim of the following study is to do a documentary review about Early Intervention in young handicapped children, specifically focusing on children with Down’s Syndrome. Family involvement, as well as education centres are crucial in order to achieve a physical, psychic and social development, especially in those with developmental disorders. Early intervention is destined to children between 0 and 6 years old. Nowadays, Early Intervention is not only carried out in education centres, but also in Centres of Child Development and Early Attention, where interdisciplinary teams are formed so that they can pay full attention to the child and his/her family. Such teams are composed by two hospital and Early Attention pediatricians, a psychologist, a physiotherapist, a social worker, a nurse, auxiliary staff and a secretary.