PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR Y PREVENIR LAS ACTITUDES NEGATIVAS HACIA LA OBESIDAD Y SOBREPESO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA.

Abstract

La prevalencia de obesidad y sobrepeso entre los niños/as y adolescentes está incrementándose, siendo el trastorno nutricional más frecuente en esta población. Esta situación preocupa por las consecuencias negativas que el exceso de peso puede tener para su salud física. Sin embargo, el sobrepeso y la obesidad también tienen consecuencias psicológicas y sociales para estos, pues con frecuencia son objetivos vulnerables de prejuicios y discriminación. Así, el objetivo general de este programa es reducir los prejuicios hacia el sobrepeso y la obesidad en niños/as y adolescentes en el ámbito educativo. Los resultados esperados dentro de nuestro programa será la reducción de los prejuicios hacia la obesidad y sus consecuencias. En conclusión, dado la elevada prevalencia de sobrepeso y obesidad entre los niños/as y adolescentes se necesita el diseño e implementación de intervenciones en el ámbito educativo para reducir las graves consecuencias a nivel físico, psicológico y social que provoca.

Obesity and overweight’s prevalence in children and teenagers is increasing, becoming the most frequent nutritional disorder in this population. This situation is concerning due to the negative consequences that a higher weight can have on someone’s physical health. However, overweight and obesity also have psychologic and social consequences for these, since they are often vulnerable targets of prejudice and discrimination. This, the general goal of this program is reducing prejudice against overweight and obese children and teenagers in educational field. The expected results are the reduction of prejudices against obesity and its consequences. In conclusion, due to the high prevalence of overweight and obesity among children and teenagers, the design and implementation of educational interventions are needed in order to reduce the grave consequences that exist at a physical, psychological, and social level.