EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DESDE EL TRABAJO SOCIAL EN PERSONAS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL

Abstract

Este trabajo de fin de grado (TFG) se centra en analizar la conexión entre la Educación Emocional y el Trabajo Social en el ámbito de la salud mental. A través de una exhaustiva revisión bibliográfica, se explora cómo la integración de la Educación Emocional en las intervenciones del Trabajo Social puede empoderar a las personas que enfrentan desafíos emocionales, promoviendo su bienestar mental y su desarrollo personal. Este estudio profundiza en cómo las competencias emocionales, pueden ser desarrolladas y fortalecidas mediante programas de Educación Emocional liderados por trabajadores/as sociales. Se analizan diversos conceptos y teorías relacionadas con la Educación Emocional, así como su aplicación práctica en el campo del Trabajo Social. En definitiva, se examina la relación entre la Educación Emocional, la salud mental y el Trabajo Social, con un enfoque en la gestión de las emociones y las habilidades de afrontamiento

This final degree project (TFG) focuses on analyzing the connection between Emotional Education and Social Work in the field of mental health. Through an exhaustive literature review, we explore how the integration of Emotional Education in Social Work interventions can empower people who face emotional challenges, promoting their mental well-being and personal development. This study delves into how emotional competencies can be developed and strengthened through Emotional Education programs led by social workers. Various concepts and theories related to Emotional Education are analyzed, as well as their practical application in the field of Social Work. Ultimately, the relationship between Emotional Education, mental health and Social Work is examined, with a focus on emotion management and coping skills