La conservación de la biodiversidad y la relación de esta con el ser humano

Abstract

Esta Unidad Didáctica pretende introducir a los alumnos en el mundo de la biodiversidad. Se les introduce en la historia de la biodiversidad, desde la antigua Grecia hasta los últimos paradigmas surgidos a finales del siglo XX, principios del XXI. Se evaluarán las ideas previas del alumnado, para dirigir la docencia de la Unidad consecuentemente. Además se pretende formar al discente en las tecnologías de la información y la comunicación, por medio del trabajo con GvSIG. Constando esta Unidad incluso co la lectura obligatoria del "Libro Rojo de los Vertebrados de Andalucía".

This Learning Unit wants to introduce students in the whole world of the biodiversity, since ancient Greece to the latest paradigms appeared from the finals of twentieth century and beginnings of twenty-one. We want to assess the student's previous ideas, to lead the Unit's teaching consequently. As well as, we claim to educate students in technologies of information and communication, through an experience with GvSIG. Comprising this Unit even with an obligatory readint which name is "Red Book of Vertebrate Animals from Andalucía".