CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Red social para escaladores con reestimación colaborativa del grado de dificultad de las vías de escalada

Fecha

2016-02-19

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

Iradicionalmente las vías son catalogadas por el escalador que las equipa, en una escala que va desde grado I hasta gado 9c+ (hasta el momento). Sin embargo, esta catalogación es discutible y subjetiva. Por ejemplo, una vía en principio de 5a+ puede tener un grado real más cercano al 6a o 6a*, lo que puede ser un problema para muchos escaladores que pueden verse obligados a abandonar la via a medio camino al no ser capaces de terminarla. La idea es diseñar una sencilla red social que sirva de diario de escalad4 donde los escaladores puedan anotar las yías de escalada completadas y su catalogación subjetiva del grado de la vla, que puede coincidir con el grado oficial o ser muy distinto. El sistema será capaz de ofrecer una gradación mas cercana a la real usando la opinión de cada escalador y su trayectoria.
lraditionally, climbing routes are g¡aded by the climber that opens them, in a grading scale from I to 9c+. However, this pading is subjective. For instance, a route graded as 5a+ could really be closer to 6a or 6a+, which can be a problem for nany novice climbers that may even be forced to escape in the middle of the route because they are not able to finish it. lhe aim of this project is designing a simple social network that can be useful as a climbing diary, where climber could ntroduce the routes completed and suggest a subjective grade that could confirm the official grade ofit orbe different. \t the end the system could be able to offer a more accurate grade, closer to the "real" one, using the impressions of eacl fimber and its expertise on it.

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