LA REPRODUCCIÓN HUMANA. UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA A TIEMPOS DE COVID-19

Abstract

[ES] El presente Trabajo Fin de Máster desarrolla una Unidad Didáctica la cual engloba los contenidos recogidos en el currículo de tercero de la E.S.O. sobre la reproducción humana; estando adaptada a los tiempos de pandemia gracias al uso de la plataforma Moodle, basándonos en la metodología blended learning. Por otro lado, se pretende conseguir la adquisición de un pensamiento crítico y un cambio conceptual acerca de las ideas que los alumnos tienen sobre el tema. También se aspira a que el alumno adquiera un empoderamiento de su educación implementando el uso de la clase invertida. Gracias a estas metodologías, los alumnos, van a adquirir una serie de competencias clave y objetivos, que les permitirán adquirir los contenidos propuestos en la unidad, de manera que estos queden presentes en su cartera de conocimientos y perduren para el resto de sus vidas, pudiendo adoptar hábitos de estilo saludable en su vida sexual.[EN] This Master's Thesis develops a Didactic Unit which encompasses the contents included in the curriculum of the third year of E.S.O. on human reproduction; being adapted to the times of pandemic thanks to the use of the Moodle platform, based on the blended learning methodology. On the other hand, the aim is to achieve the acquisition of critical thinking and a conceptual change in the ideas that students have about the subject. It also aims to empower students in their education by implementing the use of the flipped classroom. Thanks to these methodologies, students will acquire a series of key competences and objectives that will enable them to acquire the contents proposed in the unit, so that these will remain in their knowledge portfolio and will last for the rest of their lives, enabling them to adopt healthy lifestyle habits in their sexual life.