Opinión de los futuros docentes ante la robótica educativa
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Martínez Serrano, María del Carmen | |
| dc.contributor.author | Martínez Padilla, Ana Isabel | |
| dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Pedagogía | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2019-09-09T07:13:50Z | |
| dc.date.available | 2019-09-09T07:13:50Z | |
| dc.date.issued | 2019-09-09 | |
| dc.description.abstract | La robótica educativa es un recurso muy motivador que permite a los estudiantes aprender contenidos de forma diferente. Existe una gran variedad de robots que podemos utilizar dentro del aula según la edad de nuestros alumnos. Este recurso, a pesar de tener algunas limitaciones, tiene gran variedad de ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Los objetivos propuestos han sido enfocados al cuestionario para la investigación realizada en este trabajo. El objetivo general es para saber los conocimientos que tienen los estudiantes sobre robótica educativa, y los objetivos específicos se centran en conocer el nivel de formación que tienen en TIC y robótica educativa, la opinión que tienen acerca de este nuevo recurso y si estarían dispuestos a utilizarlo en sus futuras aulas. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/9952 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject.classification | 5312.04 | es_ES |
| dc.subject.classification | 5802.03 | es_ES |
| dc.subject.other | Robótica educativa | es_ES |
| dc.subject.other | TIC | es_ES |
| dc.subject.other | Educación | es_ES |
| dc.subject.other | Investigación | es_ES |
| dc.title | Opinión de los futuros docentes ante la robótica educativa | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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