CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Nutrición, alimentación y salud. Aparato digestivo

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorEspinosa Gento, José Manuel
dc.contributor.authorCrespo Torres, Borja
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2020-12-16T08:49:19Z
dc.date.available2020-12-16T08:49:19Z
dc.date.issued2020-12-16
dc.description.abstractEn el presente Trabajo Fin de Máster se ha desarrollado una Unidad Didáctica, de la asignatura de Biología y Geología para los alumnos de tercero de la ESO, basada en los conocimientos sobre el aparato digestivo, la nutrición y la alimentación. Estos conocimientos se consideran de gran importancia ya fomentan unos hábitos de vida saludables, en una etapa y un curso donde los alumnos son muy vulnerables a toda la información que les llegan a través de diferentes medios. Se pretende dar a conocer los diferentes conocimientos, enseñando estos conocimientos mediante el uso de diferentes metodologías didácticas. Y de esta forma se pretende favorecer un aprendizaje significativo de los contenidos del tema, de manera que son los propios alumnos los que construyen su nuevo conocimiento, a la vez que consiguen los diferentes objetivos de etapa y área establecidos por la ley, junto con la adquisición de las competencias clave.es_ES
dc.description.abstractIn the present Final Master's Project, a Didactic Unit has been developed, of the subject of Biology and Geology for the students of third year of the ESO, based on the knowledge of the digestive system, nutrition and feeding. This knowledge is considered of great importance since it promotes healthy living habits, in a stage and a course where students are very vulnerable to all the information they receive through different means. The aim is to make the different knowledge known, teaching this knowledge through the use of different teaching methodologies. And in this way, it is intended to favour a significant learning of the contents of the subject, so that the students themselves are the ones who build their new knowledge, while achieving the different stage and area objectives established by law, together with the acquisition of key competences.en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/13442
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectBiologíaes_ES
dc.subjectGeologíaes
dc.subjectBiologyen
dc.subjectGeologyen
dc.subject.classification2410.02 Anatomía humanaes_ES
dc.subject.classification2411.07 Fisiología de la digestiónes_ES
dc.subject.otherAnatomía humanaes_ES
dc.subject.otherHuman anatomyen
dc.subject.otherFisiología de la digestiónes_ES
dc.subject.otherGastro-intestinal physiologyen
dc.titleNutrición, alimentación y salud. Aparato digestivoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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