CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

The representation of gender roles and its correlation with fascism in Virginia Woolf’s “The Mark on the Wall” and Three Guineas

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorSánchez Calle, María Pilar
dc.contributor.authorTornero García, María
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Inglesaes_ES
dc.date.accessioned2020-01-08T10:54:11Z
dc.date.available2020-01-08T10:54:11Z
dc.date.issued2020-01-08
dc.description.abstractPara Virginia Woolf existe una relación más que evidente entre la opresión del sistema patriarcal y opresión fascista. Aunque en sus obras va a tratar de ponerlo de manifiesto por distintos medios y en contextos diferentes, Woolf atribuye especial importancia a estos motivos en “The Mark on the Wall” y en Three Guineas. Para comenzar nuestro análisis, primeramente nos centraremos en los puntos esenciales a tratar en la introducción. Seguidamente, explicaremos brevemente el contexto en las que ambas obras fueron escritas. Después, proseguiremos a analizar la estructura de las obras e incidiremos en la relevancia particular que ésta tiene en relación con el fascismo y los roles de género. Más tarde, compararemos varios temas considerados piezas centrales para el entendimiento de las narraciones. Luego, nos consagraremos a estudiar los personajes y su comportamiento. Entonces, pasaremos al análisis de las técnicas literarias utilizadas y, finalmente, llegaremos a una conclusión.es_ES
dc.description.abstractPara Virginia Woolf existe una relación más que evidente entre la opresión del sistema patriarcal y la opresión fascista. Aunque en sus obras va a tratar de ponerlo de manifiesto por distintos medios y en contextos diferentes, Woolf atribuye especial importancia a estos motivos en “The Mark on the Wall” y en Three Guineas. Para comenzar nuestro análisis, primeramente nos centraremos en los puntos esenciales a tratar en la introducción. Seguidamente, explicaremos brevemente el contexto en las que ambas obras fueron escritas. Después, proseguiremos a analizar la estructura de las obras e incidiremos en la relevancia particular que ésta tiene en relación con el fascismo y los roles de género. Más tarde, compararemos varios temas considerados piezas centrales para el entendimiento de las narraciones. Luego, nos consagraremos a estudiar los personajes y su comportamiento. Entonces, pasaremos al análisis de las técnicas literarias utilizadas y, finalmente, llegaremos a una conclusión.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/10508
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification570107es_ES
dc.subject.classification620202es_ES
dc.subject.otherFascismoes_ES
dc.subject.otherOpresiónes_ES
dc.subject.otherFeminismoes_ES
dc.subject.otherMasculinidades_ES
dc.subject.otherGuerraes_ES
dc.subject.otherOppressionen
dc.subject.otherFeminismen
dc.subject.otherMasculinityen
dc.subject.otherWaren
dc.titleThe representation of gender roles and its correlation with fascism in Virginia Woolf’s “The Mark on the Wall” and Three Guineases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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