La importancia de la literatura, los cuentos y las emociones en Educación Infantil.

Abstract

En este proyecto hablaremos de la importancia que tiene los cuentos y las emociones en Educación Infantil y cómo afecta a nivel cognitivo y sociológico en la vida cotidiana de los alumnos. Este recurso didáctico está presente a día de hoy en nuestras vidas, pero ¿sabemos la verdadera importancia que tiene este instrumento sobre la vida de nuestros alumnos? Cabe resaltar que, aunque sea un simple instrumento con el que se trabaja en Educación infantil, es más importante de lo que se piensa, debido a que transmite afectos importantes para el futuro en relación a sus vidas tanto social, particular y tradiciones. Como docentes a veces no sabemos cómo expresar a los niños ciertos valores o emociones debido a que es difícil a estas edades explicar el complejo mecanismo de la inteligencia emocional, y además la manera de enseñar mediante los cuentos y emociones influirá de una manera intrapersonal e interpersonal en la vida de estos. Por eso es tan importante la educación emocional, ya sea mediante cuentos, actividades, música, etc. Hay miles de mecanismos para enseñarles las emociones y guiarles en la educación emocional y que mejor manera que mediante la transmisión de un cuento.

In this project we will talk about the importance of stories and emotions in Early Childhood Education and how it affects, cognitively and sociologically, the daily lives of students. This didactic resource is present in our lives today, but do we know the true importance that this instrument has on the lives of our students? It should be noted that, even if it is a simple instrument with which we work in Early Childhood Education is more important than you think, because it transmits important affections for the future in relation to their lives, both social, particular and traditions, as teachers sometimes do not know how to express to children certain values or emotions because It is difficult at these ages to explain the complex mechanism of emotional intelligence, and also the way of teaching through stories and emotions will influence their lives in an intrapersonal and interpersonal way. That is why emotional education is so important, whether through stories, activities, music, etc. There are thousands of mechanisms to teach emotions and guide them in emotional education and what better way than by transmitting a story. Finally, it should be noted that a series of activities will be used with which the boys and girls will have significant learning in which as teachers we must guide the learning process