Propuesta artística para la autonomía del alumnado en Educación Infantil.

Abstract

En este trabajo presento el arte, con la intención de valorarlo a partir de las experiencias propias, como medio fundamental para la autonomía del ser humano. Somos conscientes de la importancia del arte para la formación integral de niños y niñas. Por ello, presento el diseño de una propuesta artística para un contexto de educación infantil, mediante la cual, se trabajará a través de las artes plásticas para ayudar al desarrollo de la autonomía personal del alumnado. Con ello, quiero conseguir mediante el arte, la expresión de emociones, sentimientos, pensamientos, frustraciones, miedos y mejorar la autoestima, para que el alumnado de Educación Infantil, sea capaz de aprender a conocerse y gestionarse a sí mismo/a, creer en ellos mismos, mirarse desde un punto de vista diferente y valorarse como personas que son. Es decir, con este trabajo pretendo desarrollar la autonomía del alumnado como valor fundamental a través del arte.

In this work I present art , with the intention of evaluating it from my own experiences, as a fundamental means for the autonomy of the human being.. We are aware of the importance of art for the comprehensive training of boys and girls. For this reason, I present the design of an artistic proposal for a context of early childhood education, which will be worked through the plastic arts to help the development of the personal autonomy of the students. With yhis, I want to achieve through art the expression of emotions, feelings, thoughts, frustrations, fears and improve self-esteem, so that the Early Childhood Education students are able to learn to know themselves and manage themselves, believe in theemselves, look at themselves from a different point of view and value themselves as the people they are. In other words, with this work I intend to develop the autonomy of the students as a fundamental value through art.