Propuesta didáctica: interdisciplinariedad con flashmob

Abstract

Una propuesta didáctica interdisciplinar, basada en la actividad física: juego, movimiento y expresión corporal llevada a cabo con metodologías de trabajo activo y participativo. Una solución para acabar con el sedentarismo en las aulas de educación infantil. Toda la propuesta didáctica se basará en conseguir los contenidos y objetivos fijados mediante la actividad física, y como final, se culminará con una actividad utilizando la técnica del flashmob, que englobará todos los contenidos trabajados en las actividades anteriores. La intención de la propuesta didáctica es conseguir introducir elementos pertenecientes a las TICs, dentro de la actividad física, para conseguir generar interés en el alumnado hacía la actividad física y cambiar hábitos de vida sedentaria.

An interdisciplinary didactic proposal, based on physical activity: play, movement and corporal expression carried out with active and participative work methodologies. A solution to put an end to sedentary lifestyles in infant education classrooms. The whole didactic proposal will be based on achieving the contents and objectives set through physical activity, and will end with an activity using the flashmob technique, which will encompass all the contents worked on in the previous activities. The intention of the didactic proposal is to introduce TICs elements into physical activity in order to generate interest in pupils in physical activity and change sedentary lifestyles.