Dirección estratégica: Elaboración de un caso práctico docente "Smurfit Kappa, S.A.", para la asignatura de dirección internacional

Abstract

[ES]En el presente trabajo de fin de grado el objetivo es analizar la estrategia internacional de la empresa de Smurfit Kappa. Así, se presenta un caso Practico Real que puede ser utilizado en el desarrollo docente de asignaturas del área de Organización de Empresas, especialmente aquellas relacionadas con la Dirección Estratégica y la Dirección internacional de la empresa. Para la elaboración de este Caso Práctico Docente se ha seleccionado la empresa internacional Smurfit Kappa, empresa productora de embalaje de papel líder en el mercado europeo de envases de cartón. El trabajo comienza con un estudio general sobre la empresa, para después centrarse en el entorno empresarial, el proceso de internacionalización, los enfoques internacionales, la decisión sobre el modo de entrada al mercado exterior y la implantación de la estrategia internacional. Una vez redactado el Caso Práctico, en la segunda parte del trabajo, se describen los aspectos claves para su aplicación a la actividad docente.[EN]In the following final year project, the objective is to analyse the international strategy of the company Smurfit Kappa. Thus, a realistic practicaL case is presented that could be used in the development of teaching subjects in the area of Business Management, especially those related to Strategic Management and International Management of a company. For the preparation of this PracticaL Teaching Case, the intemational company Smurfit Kappa has been selected. Smurfit Kappa is a manufacturer of paper packaging and a European market leader in carton containers. This project begins with a general study of the company in order to then focus on the business environment, the process of internationalisation, international approaches, the decision on the entry mode to foreign markets and the implementation of the intemational strategy. Once the Practical Case is written, the key aspects for their application to teaching are described in the second part of the project.