UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA EL ESTUDIO DE LA PREHISTORIA Y LA HISTORIA ANTIGUA DESDE EL PATRIMONIO LOCAL
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgrado | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Ruiz López, Ildefonso David | |
| dc.contributor.author | González Egea, Antonio | |
| dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-09-29T11:59:52Z | |
| dc.date.available | 2021-09-29T11:59:52Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-29 | |
| dc.description.abstract | [ES] En este trabajo se pretende realizar una propuesta didáctica basada en el estudio de la edad de los Metales, más específicamente el Calcolítico, y la Edad Antigua, concretamente la época romana, en la provincia de Jaén, desde una óptica basada en el estudio del patrimonio local. Para ello, se estudiará el Calcolítico, mediante la macro aldea de Marroquíes Bajos y el período romano de Jaén, mediante la Jaén romana y el yacimiento de Cástulo, así como el Museo Provincial de Jaén. La metodología utilizada será el aula invertida o flipped classroom, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo colaborativo; metodologías que se han probado mucho más eficaces que la tradicional clase magistral. También se hará un notable uso de las TIC pues intervendrán mucho tanto en las clases teóricas como en las diferentes actividades que se realicen en el centro. | es_ES |
| dc.description.abstract | [EN] This work aims to carry out a didactic proposal based on the study of the Metal Age, more specifically the Chalcolithic, and the Anciente Age, specifically the Roman period, in the province of Jaén, from a perspective based on the study of heritage local. For this, the Chalcolithic will be studied, though the macro village of Marroquies Bajos and the Roman period of Jaén, though the Roman Haén and the Cástulo site, as well as the Provincial Museum of jaén. The methodology used will be the glipped classroom, discovery learning and collaborativa work; methodologies that have been proven much more effective than the traditional master class. There will aldo be a notable use of ICT as they will intervene a lot in the theorectical classes as well as in the different activities that are carried out in the center. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/14722 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Jaén: Universidad de Jaén | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject.classification | 5504.01 | es_ES |
| dc.subject.other | Historia Antigua | es_ES |
| dc.subject.other | Ancient History | es_ES |
| dc.title | UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA EL ESTUDIO DE LA PREHISTORIA Y LA HISTORIA ANTIGUA DESDE EL PATRIMONIO LOCAL | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
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