Multiple Intelligences in the EFL Class
Fecha
2016-11-09
Autores
Título de la revista
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES] En el presente trabajo fin de máster se investiga el campo de las Inteligencias Múltiples y su aplicación en el
aula de inglés como lengua extranjera para atender a la diversidad en el aula. Tras el recorrido por la
bibliografía existente y las estrategias y actividades más aconsejadas para cada tipo de inteligencia, se pone
en marcha el diseño de una unidad didáctica.
[EN] The present Master's Degree Dissertation researches in the field of Multiples intelligences and how it is applied in the class of English as a Foreign Language as a medium to attend to diversity in our class. After having analysed the literature review, and the strategies and activities best-advised for each type of intelligence, a multiple intelligence based unit is launched.
[EN] The present Master's Degree Dissertation researches in the field of Multiples intelligences and how it is applied in the class of English as a Foreign Language as a medium to attend to diversity in our class. After having analysed the literature review, and the strategies and activities best-advised for each type of intelligence, a multiple intelligence based unit is launched.
Descripción
Palabras clave
Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Inglés y la Formación de Profesores de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL)