Peinado Rodríguez, MatildeBarragán Molina, NoeliaUniversidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias2019-09-042019-09-042019-09-04https://hdl.handle.net/10953.1/9923El presente trabajo fin de grado está dividido en dos partes: En la primera parte, se realizará una revisión bibliográfica sobre la incorporación de la mujer a la educación, la escuela mixta y segregada, la coeducación, las diferencias entre género, sexo e igualdad de género y por último, sobre los estereotipos y el sexismo. Y la segunda parte, está enfocada a una propuesta de actividades sobre la coeducación pensada para fomentar el respeto y la igualdad entre los niños/as. En estas actividades se utilizará una metodología participativa por parte del alumnado en la que se desarrolle la reflexión y la investigación, y en la que se trabaje en grupo.spainfo:eu-repo/semantics/openAccess531204CoeducaciónSexismoEstereotiposSexoGéneroIgualdadinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis