Castaño Villar, FelicianoGarcía García, CeliaUniversidad de Jaén. Organización de Empresas, Marketing y Sociología2024-04-232024-04-232024-04-23https://hdl.handle.net/10953.1/22739Este trabajo de Fin de Grado titulado “Estudio de caso: exclusiones sociales en dos grupos-aula de 4º de primaria” ha tenido como finalidad el estudio de caso de exclusiones sociales, teniendo como objetivos la profundización del concepto de exclusión social; la identificación de las causas y consecuencias de estas exclusiones, la identificación de las mismas y, por último, la analización. En concreto, esta investigación se realiza en dos líneas de 4º de primaria en un colegio público de Jaén. Esta investigación se centrará en una investigación cualitativa a través de la observación participante para posteriormente realizar un sociograma para obtener información sobre las relaciones entre iguales dentro del aula. Para terminar, una vez indagadas las diversas exclusiones en el aula se propondrán propuestas didácticas para favorecer la educación inclusiva y poder así evitar estos tipos de exclusiones.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Educación Especial58015802Exclusión social, estudio de casos, sociograma, propuesta práctica.Social exclusion, case study, sociogram, practical proposal.info:eu-repo/semantics/bachelorThesis