Zagalaz Sánchez, María LuisaValenzuela Llobregat, María del RocíoUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal2014-12-182014-12-182014-06-26http://hdl.handle.net/10953.1/1042[ES]En este proyecto se trata la integración del alumno inmigrante en las clases de educación física. La diversidad debe ser un elemento que enriquezca nuestra educación y no la dificulte. Se estudian ideas y aspectos de distintos autores en cuanto a los juegos y deportes como medio socializador en la primera parte, y en la segunda, se aporta una propuesta didáctica con juegos y deportes de otras culturas con el fin de crear un buen ambiente en la clase y fomentar la cohesión del grupo.[EN]In this project we will discuss the integration of immigrant students in physical education classes. Diversity should be an element that will enrich our education and not difficult. We will study different aspects of ideas and authors in terms of games and sports as a socializing medium. We will make a didactic games and sports of other cultures in order to create a good atmosphere in the classroom and promote group cohesion.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessMención en educación física5801.025801.0558Pedagogía comparadaComparattive pedagogyPedagogía experimentalExperimental pedagogyPedagogíaPedagogyinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis