Moya López, Alberto JoséNájera Camacho, PedroUniversidad de Jaén. Ingeniería Química, Ambiental y de los Materiales2022-03-232022-03-232022-03-23https://hdl.handle.net/10953.1/16830En el presente trabajo fin de máster se desarrolla una unidad didáctica adaptada para ser impartida en condiciones de no presencialidad, correspondiente al módulo de Análisis Químico el cual se encuentra englobado en el primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior: Laboratorio de Análisis y Control de calidad perteneciente a la familia profesional de Química. En este caso la unidad didáctica es “Disoluciones químicas” y que, según la legislación de ámbito nacional, las enseñanzas mínimas de este título se recogen en el Real Decreto 1395/2007 de 29 de octubre y a nivel autonómico en Andalucía, en la Orden de 9 de octubre de 2008.In the present master's degree work, a didactic unit adapted to be taught in non-presence conditions is developed, corresponding to the Chemical Analysis module which is included in the first year of the Higher Degree Training Cycle: Laboratory of Analysis and Control of quality belonging to the professional family of Chemistry. In this case, the didactic unit is “Chemical dissolutions” and that, according to national legislation, the minimum teachings of this title are included in Royal Decree 1395/2007 of October 29 and at the regional level in Andalusia, in the Order of October 9, 2008.spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/3303 Ingeniería y tecnología químicas2301 Química analíticaIngenieríaEngineeringQuímica analíticaAnalytic chemistryTecnologías químicasChemical technologyAnálisis químico virtual: una propuesta didácticainfo:eu-repo/semantics/masterThesis