Karen Lancaster, NinaBazán Quijada, AntonioUniversidad de Jaén. Filología Inglesa2020-11-182020-11-182020-11-18https://hdl.handle.net/10953.1/13072[ES] El objetivo de este trabajo fin de master ha sido diseñar, a partir de una adecuada revisión bibliográfica, una unidad didáctica destinada a la asignatura de biología y geología del primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. En dicha unidad, se utiliza la metodología de "aprendizaje cooperativo" en un contexto CLIL.[EN] The main objetive of this master dissertation has been to design a didactic unit for the subject of biology and geology of the first year of Compulsory Secondary Education. In this unit, "cooperativa learning" is used in a CLIL context. In addition to a detalled description of all the main sections comprised in the didactic unit designed, in the first part of this thesis, a literature review has been included.enginfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/5701.11Enseñanza de lenguasTeaching of LanguagesCooperative learning in CLIL biology classroominfo:eu-repo/semantics/masterThesis