Espinosa Fernández, LourdesGonzález Mengíbar, NuriaUniversidad de Jaén. Psicología2019-07-232019-07-232019-07-23https://hdl.handle.net/10953.1/9812El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión sobre el trastorno de ansiedad generalizada (TAG) en niños y adolescentes, en el cual se observan diferentes aspectos de este trastorno, como son: las características del TAG teniendo en cuenta los criterios diagnósticos que existen actualmente, el comienzo y el curso, los trastornos que aparecen asociados a este trastorno, los distintos modelos explicativos del TAG, algunos de los métodos que se emplean para evaluar la presencia del trastorno, así como los diferentes tratamientos de carácter cognitivo-conductual que existen actualmente para ser aplicados a la población infanto-juvenil. Finalmente, también se hablará de forma muy breve del tratamiento farmacológico más apto para el TAG. Palabrasspainfo:eu-repo/semantics/openAccessTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUALANSIEDAD GENERALIZADANIÑOSADOLESCENTESTRATAMIENTOinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis