“Mi rincón de otoño”: unidad didáctica Integrada sobre el otoño para Educación Infantil

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado consta de dos partes principales. En la primera de ellas, se realiza una revisión bibliográfica de los contenidos relacionados con el otoño y su enseñanza en Educación Infantil. En la segunda, se desarrolla una propuesta didáctica, dirigida al alumnado de tres años de la segunda etapa de educación infantil. El trabajo se ha realizado con la finalidad de que los alumnos adquieran, a través de un aprendizaje significativo, un conocimiento más profundo acerca de las estaciones del año y en concreto del otoño, sus características y las enfermedades que pueden darse en esta época del año, además actividades relacionadas con la salud y la alimentación. Asimismo, pretende introducir a los estudiantes en el mundo de las ciencias naturales y conseguir que puedan entenderlo como algo útil e interesante para su vida.This Bachelor's Thesis consists of two main parts. The first part presents a literature review of content related to autumn and its teaching in Early Childhood Education. The second part develops a teaching proposal aimed at three-year-old students in the second stage of early childhood education. The project aims to help students acquire, through meaningful learning, a deeper understanding of the seasons, specifically autumn, its characteristics, and the illnesses that can occur during this time of year, as well as activities related to health and nutrition. Furthermore, it seeks to introduce students to the world of natural sciences and help them understand it as something useful and interesting for their lives.