CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El tratamiento de las variedades lingüísticas del español en Educación Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorContreras Izquierdo, Narciso Miguel
dc.contributor.authorLara Luque, Natalia
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Españolaes_ES
dc.date.accessioned2014-12-10T13:57:57Z
dc.date.available2014-12-10T13:57:57Z
dc.date.issued2014-06-30
dc.description.abstract[ES] Uno de los objetivos de la Educación Primaria es el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos. Para ello entendemos que es imprescindible tener en cuenta un concepto importante como la variación lingüística, ya que los alumnos deben poder comunicarse de forma efectiva en cualquier situación comunicativa y ante cualquier hablante. Por ello con este trabajo se pretende conseguir por un lado, el conocimiento de las distintas variedades lingüísticas y por otra parte, la comprobación de la importancia que se le otorga en la escuela a través de los libros de texto verificando o no el cumplimiento de los objetivos marcados por la legislación en relación a dichas variedades. Para finalizar, y tras haber entendido el papel de las variedades lingüísticas y analizado su tratamiento en Educación Primaria, se encuentra la conclusión final a la que llego tras informarme e investigar acerca de este contenido, así como las referencias bibliográficas utilizadas.es_ES
dc.description.abstract[EN] One of the objectives of Primary Education is the development of the communicative competence of students. So understand that it is essential to take into account an important concept as linguistic variation, since the students must be able to communicate effectively in some communicative situation and before some speaking. Therefore this work is intended to achieve on the one hand, knowledge of the different linguistic varieties and on the other hand, testing of the importance that school gives to these varieties through textbooks, verifying the compliance with the objectives set by legislation. Finally, after understanding the role of linguistic varieties and their treatment in Primary Education, we can find the final conclusion after investigating and inform me about this content, as well as the references used.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/966
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectMúsicaes_ES
dc.subject.classification5701.11es_ES
dc.subject.otherEnseñanza de lenguases_ES
dc.subject.otherTeaching of languageses_ES
dc.titleEl tratamiento de las variedades lingüísticas del español en Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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