Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis del discurso comunista

Abstract

En este trabajo se presenta una síntesis sobre la ideología comunista y una propuesta de programación didáctica. Partiendo de la teoría de Marx y Engels, y el ejemplo práctico de la URSS, reconoceremos sus virtudes y sus fallos. Todo lo cual nos servirá para llevarlo después a un ámbito educativo en forma de Unidad Didáctica, con el objetivo de que los alumnos entiendan y comprenda lo que es, y lo que significó "la otra vía".

This project presents a synthesis of communist ideology and a proposed educational program is presented. Based on the theory of Marx and Engels, and the practical example of the USSR, we recognize their virtues and faults. All of these will help us to make an educational field as a Learning Unit, aimed at students understand what is, and what "the other way" meant.