PROGRAMACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

Abstract

[ES]El presente trabajo fin de Máster se corresponde a una programación didáctica anual para el curso de 3o ESO contextualizándose en Andalucía, más concretamente en Jaén. Rigiéndose por la normativa vigente a Junio 2019. Programar, y en este caso en Educación Física supone tener en cuenta numerosos y diversos aspectos y variables que pueden influir durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta programación didáctica marcará la línea de actuación a seguir para la consecución de los objetivos propuestos. Además, se llevará a cabo bajo la LOMCE, siguiendo las líneas que esta marca. Palabras clave: Programación didáctica, Educación Física, LOMCE[EN]The present Master's Thesis corresponds to an annual teaching program for the 3rd ESO course contextualizing in Andalusia, more specifically in Jaén. Going by the regulations in force as of June 2019. Programming, and in this case in Physical Education means taking into account numerous and various aspects and variables that can influence the entire process of teaching-learning. This didactic programming will mark the line of action to follow to achieve of the proposed objectives. In addition, it will be carried out under the LOMCE, following the lines that this brand. Key words: Didactic programming, Physical Education, LOMCE