Programa “Libres”: Prevención de la adicción a las redes sociales en adolescentes

Abstract

El uso de redes sociales se ha convertido en una actividad rutinaria para la mayoría de adolescentes. Estas herramientas son tan atractivas que pueden llegar a generar problemas de adicción entre este colectivo. Por tanto, es de vital importancia conocer el uso que hacen de ellas. El programa “Libres”, tiene como objetivo principal prevenir la adicción a las redes sociales entre los adolescentes y estimular un uso responsable. La evaluación del programa se desarrolla mediante una metodología cuasi experimental con dos grupos, uno experimental y otro control. Los instrumentos que emplea son la Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet y la adaptación al castellano de la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido. El programa espera obtener resultados positivos tras su implantación en el grupo experimental, de esta manera mostraría su eficacia y podría replicarse en el grupo control.

The use of social media has turned into a daily routine for most adolescents. Their main attractiveness and facility to use, build up factors that can generate addiction issues among this particular social group. Therefore, its crucial to know how social media is being used. The program “Libres” targets its main objective in preventing the addiction issues that may uprise from social media use and abuse by adolescent population, whilst also promoting healthy habits towards their correct use. The overall evaluation follows a single quasi experimental methodology, involving a total of two groups: experimental and control. Between the instruments used, we can find the Scale of risk of addiction to social networks and Internet for adolescents, as well as the Multidimensional Scale of Perceived Social Support. This program aims for positive results, due to its application within the experimental group participants.