Concienciación y sensibilización de la población inmigrante: diversidad e integración en las aulas

Abstract

Este proyecto de intervención social y, desde la disciplina del Trabajo Social, tiene como principal objetivo sensibilizar y concienciar al profesorado y alumnado de tercer y cuarto curso del instituto IES Sierra de la Grana de Jamilena (Jaén) para prevenir situaciones que abocan a la exclusión social de personas de otras nacionalidades. La metodología que aplicaremos es cualitativa y participativa. En este sentido, todas las actividades que han sido diseñadas están orientadas a la consecución de los objetivos que nos hemos propuesto. En definitiva, con la ejecución de este proyecto se pretende promover, desde el aula, la inclusión e integración de la población migrante desde la praxis en trabajo social

This project of social intervention and, from the discipline of Social Work, its main objective is to sensitize and raise awareness among teachers and third and fourth year students of the IES Sierra de la Grana de Jamilena institute (Jaén) to prevent situations that lead to exclusion social of people of other nationalities. The methodology that we will apply is qualitative and participatory. In this sense, all the activities that have been designed are aimed at achieving the objectives that we have set ourselves. In short, with the execution of this project it is intended to promote, from the classroom, the inclusion and integration of the migrant population from the practice of social work