CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Optimización del desarrollo emocional y lingüístico en la infancia

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorPérez Padilla, Javier
dc.contributor.authorGonzález Relaño, Raquel
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2018-11-14T08:39:01Z
dc.date.available2018-11-14T08:39:01Z
dc.date.issued2018-11-14
dc.description.abstractEste Proyecto Fin de Grado está basado en el “Proyecto de Optimización del Desarrollo Emocional y Lingüístico”. Está dirigido a 48 niños y niñas de entre cuatro y seis años, se ha seleccionado esta etapa del ciclo vital porque optimizar el desarrollo en la infancia es muy importante para su evolución de las dimensiones biosociales, cognitivas y psicosociales. Por lo que los objetivos principales que se persiguen son: optimizar el desarrollo emocional y lingüístico en la infancia. Para conseguir llegar alcanzar los objetivos, este proyecto se llevará a cabo en el Centro Escolar con la colaboración de los padres y con el trabajo de los educadores sociales; a través de catorce actividades con una metodología activa, participativa, lúdica y dinámica. Antes de ponerlo en marcha se hará una evaluación de las necesidades de la población destinataria a través de una serie de instrumentos para ver cuáles son las necesidades reales.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/8598
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification6102es_ES
dc.subject.classification6102.01es_ES
dc.subject.otherInfanciaes_ES
dc.subject.otherdesarrollo emocionales_ES
dc.subject.otherdesarrollo lingüísticoes_ES
dc.subject.otheroptimización y padreses_ES
dc.titleOptimización del desarrollo emocional y lingüístico en la infanciaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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