Desarrollo de la lectoescritura a través de los cuentos:pPropuesta didáctica para educación infantil
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Conti Jiménez, María del Carmen | |
| dc.contributor.author | Gamarro Montero, Ana María | |
| dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Filología Española | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2019-09-17T09:46:40Z | |
| dc.date.available | 2019-09-17T09:46:40Z | |
| dc.date.issued | 2019-09-17 | |
| dc.description.abstract | El proyecto que a continuación se presenta pretende mostrar la importancia de trabajar la lectoescritura a través de los cuentos en Educación Infantil. Para ello se ha buscado información y se ha realizado una propuesta educativa que incluye varias actividades. A lo largo del tiempo son varios los métodos que se han usado en un aula de Educación Infantil para enseñar a leer y escribir, pero el aprendizaje a través de los cuentos es muy llamativo para los alumnos y alumnas, además de ser lúdico. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/10045 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject.classification | 5701.99 | es_ES |
| dc.subject.other | Leer | es_ES |
| dc.subject.other | Escribir | es_ES |
| dc.subject.other | Cuento | es_ES |
| dc.title | Desarrollo de la lectoescritura a través de los cuentos:pPropuesta didáctica para educación infantil | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |