‘El arte del flamenco en las aulas’. Propuesta didáctica

Abstract

Este TFG se sitúa sobre el tratamiento del flamenco en la escuela, con el fin de formar al alumnado en este arte y llevar a cabo un espectáculo flamenco a final de curso. Incluiremos tareas de inmersión en el flamenco a través de la educación, pretendiendo el acercamiento al estudio de la presencia del flamenco según los Decretos de Enseñanza de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma Andaluza. EL principal objetivo es crear una propuesta didáctica de intervención, en la cual el alumnado pueda conocer y aprender aspectos tanto culturales como históricos del mundo del flamenco. Esta propuesta didáctica consta de 9 sesiones, serán llevadas a cabo durante un curso escolar a través de un taller en horario de tarde, contando cada sesión con dos horas de aprendizaje. En definitiva, un TFG realizado para darle un lugar merecido al flamenco en el ámbito educativo ya que desde hace unos años está perdiendo valor respecto a otras efemérides en los centros escolares.

This TFG stand on the treatment of flamenco in the school, with the aim of training the students on this art. A flamenco performance will be carry out at the end of the course. We will include tasks to deep in it through education, with the purpouse of approaching the study of the the presence of flamenco according to the Teaching Decrees of the Primary Education in the Andalusian Autonomous Community. The principal aim to create a didactic proposal of intervention, in wich the students can know and learn both cultural and history aspects of the flamenco world. It has 9 sessions will be carried out during a school year, trough an afternoon schedule, with two hours of learning per session. Definitely, a TFG carried out to give flamenco a deserved place in the educational field since for a few years it has been losing value compared to other ephemeris in schools.