Las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito educativo

Abstract

Cuando las TIC abren las puertas del aula, obligan a cambiar muchos aspectos fundamentales de las dinámicas de formación de la diversidad del alumnado. Los medios tecnológicos son hoy día herramientas esenciales para enseñar y aprender, por lo que su presencia debe ser habitual en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El sistema educativo debe recoger y dar respuesta a dichas transformaciones para preparar a las futuras generaciones. La sociedad requiere personas actualizadas y con capacidad de enfrentarse a los retos que depara el futuro. La competencia digital se vislumbra clave para el desarrollo individual y social en las sociedades actuales. Con este trabajo, lo que pretendo es profundizar en la manera en la que en los centros se hace uso de las TIC, así como su efectividad, ventajas e inconvenientes. Conocer opiniones de profesionales y valorar resultados y experiencias.

When ICT open the doors of the classroom, they oblige to change many fundamental aspects of the dynamics of formation of the diversity of the student body. Technological means are today essential tools for teaching and learning, so their presence must be habitual in the processes of teaching and learning. The educational system must collect and respond to these transformations in order to prepare future generations. Society requires people who are up to date and able to face the challenges of the future. Digital competition is seen as a key to individual and social development in today's societies. With this work, what I intend is to deepen in the way in which the centers use ICTs, as well as their effectiveness, advantages and disadvantages. Know professional opinions and value results and experiences.