Revisión bibliográfica sobre la importancia del Educador Social en los centros escolares

Ortiz Peralta, Alba

Revisión bibliográfica sobre la importancia del Educador Social en los centros escolares

dc.audience.mediator	Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.advisor	Pérez Ferra, Miguel
dc.contributor.author	Ortiz Peralta, Alba
dc.contributor.other	Universidad de Jaén. Pedagogía	es_ES
dc.date.accessioned	2018-11-14T10:18:58Z
dc.date.available	2018-11-14T10:18:58Z
dc.date.issued	2018-11-14
dc.description.abstract	Este trabajo responde a una revisión bibliográfica sobre la importancia de Educadores Sociales en los centros escolares. En esta revisión, veremos que esta figura profesional es muy importante tanto en centros educativos como con el resto de la comunidad, ya que son agentes activos que promueven cambios dentro de distintos colectivos que conforma una sociedad. Además, revisaremos las funciones y competencias que estos deberán poner en práctica a la hora de intervención con grupos e individuos, analizando el contexto en el que están trabajando y detectando las necesidades de los individuos para ajustarse a ellos y actuar adecuadamente.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953.1/8617
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.classification	580204	es_ES
dc.subject.other	Educadores Sociales	es_ES
dc.subject.other	importancia de los educadores/as	es_ES
dc.subject.other	centros educativos	es_ES
dc.subject.other	funciones	es_ES
dc.subject.other	competencias	es_ES
dc.title	Revisión bibliográfica sobre la importancia del Educador Social en los centros escolares	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES