La enseñanza del inglés en Educación Infantil: Propuesta de proyecto didáctico

Abstract

Co'n este trabajo pretendo demostrar la importancia que tiene la lengua extranjera inglesa en la etapa de Educación Infantil, así como analizar la metodología empleada en este proceso de enseñanza-aprendizaje, que debe ser activa, creativa y lúdica, para así fomentar el interés del alumnado por esta lengua y desarrollar la competencia lingüística. Para ello realizaré un análisis de varios recursos que pueden ser de utilidad a la hora de trabajar una segunda lengua en esta etapa. Además he elaborado una propuesta de proyecto didáctico destinada al segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente a la edad de cuatro años. Ésta tendrá una duración aproximada de ocho sesiones. Incluso cabe destacar que he podido poner en práctica dicha propuesta en el colegio público Santo Domingo de Jaén, centro en el que he cursado la asignatura de "Prácticum" durante el primer cuatrimestre del actual curso académico.

With this work, 1 intend to demonstrate the relevance that the English as a foreign language has with regard to early childhood education as well as to analyse the methodology used in this teaching-learning process, which must be active, creative, and fun in order to promote the student's interest in this language and develop the linguistic competence. For this, 1 purpose different resources that may be useful to work a second language at this stage and they will be analysed. A didactic proposal has been elaborated to the second cycle of early childhood education, in particular at the age of tour. This will have an approximate duration of eight days. Even it is noteworthy that I have carried out that proposal at public school Santo Domingo from Jaén at which I have had my teacher training period during the current academic year.