Máster Universitario en Investigación y Educación Estética: Artes, Música y Diseño
URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/10953.1/11757
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Examinando Máster Universitario en Investigación y Educación Estética: Artes, Música y Diseño por Autor "Anta-Félez, José-Luis"
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Ítem Creatividad como aprendizaje en el aula de piano(Jaén: Universidad de Jaén, 2018-09-26) Jurado Pérez, Olga; Anta Félez, José Luis; Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal[ES]Este TFM plantea el desarrollo de la creatividad en los conservatorios oficiales de música, teniendo en cuenta el currículo que rige estas enseñanzas, las programaciones que encontramos en los centros y lo que realmente se lleva a cabo en las aulas. Esta investigación es de tipo artístico, en la que se utiliza una metodología cualitativa. Se analiza y presenta todo el proceso realizado, así como el producto artístico final, una obra musical creada e interpretada por el alumnado. Además, se analizarán las teorías de aprendizaje que se ponen en práctica durante el proceso. El proyecto de investigación consiste en tomar como punto de partida una obra musical, a partir de la cual se irán creando diferentes melodías y acompañamientos, cuya superposición y juego con las mismas dará lugar a una nueva obra musical. Antes y durante todo el proceso, se han tomado una serie de decisiones en torno a este tipo de enseñanzas y los objetivos que se pretenden desarrollar y alcanzar, para que el proceso siga una línea educativa clara y coherente. Palabras clave: creatividad, creación musical, piano, performatividad, conservatorio, aprendizaje significativo, constructivismo.Ítem ESQUIZOMÚSICAS. SOBRE REPETICIONES, LOOPS Y ARTES(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-06-28) Martínez Mercado, Rafael; Anta Félez, José Luis; Universidad de Jaén.Antropología, Geografía e Historia[ES]Con este trabajo se pretende reflexionar sobre la percepción musical en la actualidad, estableciendo cierta relación con conceptos como loop, doble vínculo y esquizofrenia (Bateson) y esquizofonía (Murray Schafer). Estas reflexiones son expuestas también con tres interpretaciones musicales grabadas para el proyecto.Ítem REFLEXIONES Y REFRACCIONES DE UNA ÓPERA BARROCA ESPAÑOLA: La Guerra de los Gigantes de Sebastián Durón (1660-1716)(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-06-28) Moreno Soria, Manuel Darío; Anta Félez, José Luis; Universidad de Jaén.Antropología, Geografía e Historia[ES]A través de un juego metafórico, vamos a descomponer una ópera barroca española como es La Guerra de los Gigantes de Sebastián Durón (1660-1716) haciéndola pasar por un prisma, como si de un rayo de luz se tratara. Usaremos el sistema: obra-prisma-descomposición, como alegoría para descubrir todas las realidades de las que nos habla su música y su interpretación. Para ello, relacionaremos los colores del espectro lumínico con cada concepto, con cada parte argumental; preguntándonos de qué color son sus personajes, los instrumentos, las armonías, las estructuras musicales, sus texturas; para finalmente, desvelar conceptos que La Guerra de los Gigantes guardaba en su interior y que reflejan metáforas que podemos trasladar a nuestra realidad; que contiene emociones que hablan de nosotros mismos. Conceptos que continúan inalterables y de plena actualidad.