Máster Universitario en Intervención Asistida con Animales

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Beneficios de caminatas con perros en adultos mayores sedentarios: revisión sistemática
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Fereira Fermín, José Gregorio; Martos Montes, Rafael ; Universidad de Jaén. Psicología
El propósito de esta revisión bibliográfica, es describir los beneficios de tener una mascota, que ofrece una facilidad para realizar el ejercicio físico en personas mayores que sigue siendo la población más sedentaria. Se trata, por tanto, de una revisión sistemática de estudios empíricos, tanto con metodología cualitativa como cuantitativa en adultos mayores con más de 50 años, para comprobar el efecto diferencial sobre las intensidades y duración de caminatas, de los propietarios de perros frente a los no propietarios sobre la actividad física y sedentarismo, que nos permite establecer la importancia de la posesión de un perro a las personas que están asociados al envejecimiento y al sedentarismo. De acuerdo con esto, en esta revisión se hace cuadros comparativos de 14 artículos seleccionados basados en los criterios de inclusión y exclusión, abordando los beneficios de tener un perro.
Cognición social canina
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-19) Ortega Pérez, Carlos Javier; Martos Montes, Rafael; Ordóñez Pérez, David; Universidad de Jaén. Psicología
El perro es un animal que comparte nicho ecológico con el ser humano como resultado de un proceso de domesticación, dando lugar a cambios evolutivos a nivel filogenético y ontogenético; desde aquellos primeros perros prehistóricos descendientes de un antepasado ya extinto en común con el lobo gris, hasta la gran variedad de razas de perros existentes hoy día. Desde esta posición, los perros han desarrollado una sensibilidad especial a las señales humanas, permitiendo la comunicación humano-perro dentro de un contexto vital que favorece el aprendizaje. Palabras clave: “Cognición canina”. “Comunicación perro-humano”, “Perro Social”
Colecho humano-animal: una exploración de sus formas, ventajas e inconvenientes mediante metodología cualitativa
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Gutiérrez Romero, Paula Carlota; López-Cepero Borrego, Javier; Universidad de Jaén. Psicología
Son muchos los beneficios que se derivan de las relaciones entre humanos y animales, es por ello que este trabajo ha investigado la relación entre humanos y sus animales de compañía, concretamente cuando colechan, es decir, cuando duermen juntos compartiendo la misma cama. Un total de 21 personas, concretamente 15 mujeres y 6 hombres, han participado en este estudio que se llevó a cabo mediante un grupo de discusión vía chat, específicamente con la aplicación Telegram, se han hecho preguntas durante cuatro días que han podido contestar y discutir entre los componentes del grupo. Los resultados obtenidos demuestran que los participantes encuentran un gran número de ventajas gracias a dormir con animales de compañía, tales como tranquilidad, felicidad, ayuda con la depresión, cariño, calor, compañía, bienestar emocional, menos ansiedad y vínculo familiar. Con los datos recogidos se ha creado nueva bibliografía para posteriores estudios sobre el tema del colecho entre humanos y animales.
Creación de empresa AJAL
(2020-10-07) Enríquez Carvajal, Edna Saraí; Hernández Ortiz, María Jesús; Universidad de Jaén. Ciencias de la Salud
Se presenta el plan de negocio para la puesta en marcha de “Ajal”, una empresa dedicada a dar servicios de Intervenciones Asistidas con Perros (IAP) en la Jaén, enfocando su actividad empresarial al sector de salud mental, concretamente al tratamiento y prevención de la depresión. Uno de los principales objetivos de Ajal es mejorar la calidad de vida de quienes padecen depresión o están en riesgo de padecerla, ofreciendo servicios complementarios para su actual tratamiento, del mismo modo, se busca que cada vez más personas reciban ayuda, por lo cual se dará visibilidad e información a la población en general a través de nuestros servicios, tratando de disminuir el estigma que se tiene al tratamiento de la salud mental. Se ha realizado una investigación para conocer la viabilidad de este proyecto, encontrando que además de ser viable económicamente, la población necesita de este tipo de servicios.
Diseño de un programa de intervención asistida con caballos para la promoción de las relaciones no violentas
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-18) Pedrola Pons, Anna; Martos Montes, Rafael; Millán García, Carolina; Universidad de Jaén. Psicología
La interacción entre personas y animales ofrece potenciales beneficios a nivel personal y comunitario, por lo que las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), dirigidas a facilitar el vínculo humano-animal, están incrementando su popularidad. Entre los diversos ámbitos de actuación, los programas de IAA en contexto penitenciario, aunque reducidos, presentan un creciente interés académico. Este documento ofrece el diseño de un programa de Intervención Asistida con Caballos (IAC), para la promoción de las relaciones no violentas para personas reclusas por delitos de violencia de género. Los resultados esperados, sugieren que dicha intervención puede incrementar el equilibrio emocional, facilitar el desarrollo de habilidades sociales, la resolución de problemas y la asunción de la responsabilidad; todos ellos factores de protección para contrarrestar el ejercicio de la violencia en las dinámicas relacionales.
Diseño y desarrollo de un programa piloto de inteligencia emocional asistida con caballos en un caso de una adolescente con TEA
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-20) Fernández González, María; Marín García, Alejandra; Universidad de Jaén. Psicología
[ES]El presente trabajo parte de la premisa que la terapia asistida con caballos (TAC) mejorará la inteligencia emocional (IE) en personas con trastorno del espectro autista (TEA), con objetivos dirigidos a la expresión, a la autonomía, a la empatía, al reconocimiento y regulación emocional. Este estudio consiste en el diseño y desarrollo de un programa piloto dirigido y aplicado a una única persona diagnosticada de TEA, llevado a la práctica durante cuatro sesiones con el fin de trabajar el campo de la IE. La intervención se ha llevado a cabo con un equipo especializado y la metodología que se ha empleado está basada en la idea de priorizar el bienestar animal y en que las actividades ejecutadas estén debidamente estructuradas, tanto en monta como en pie a tierra, incorporando a los caballos como nexo facilitador. Los resultados encontrados a través de la realización de varias pruebas, antes y después de la ejecución del programa, muestran una diferencia ligeramente positiva en la expresión emocional y en la empatía, siendo más neutra en la categoría de la autonomía. Debido a las limitaciones que conlleva un programa piloto, se recomienda realizar un programa completo de doce sesiones y con una muestra mayor para poder contrastar los resultados. Además, sería recomendable aumentar los sistemas de evaluación y contar con un grupo control para poder diferenciar si los resultados son consecuencia directa de la IAC. Palabras clave: Intervención asistida con caballos, inteligencia emocional, trastorno delespectro autista, emociones, autonomía, empatía.
La efectividad de las intervenciones asistidas con animales en el manejo del dolor crónico en ancianos
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-18) Segura Rodríguez, Azahara; Martos Montes, Rafael; Morillas Gallego, Sonia; Universidad de Jaén. Psicología
Objetivo: Este trabajo tiene como objetivo general comprobar la efectividad diferencial de la IAA para el tratamiento del dolor crónico en ancianos, en comparación a la utilización exclusiva de un tratamiento convencional. Como objetivos específicos, comprobar esta efectividad diferencial en el tratamiento del dolor crónico en ancianos; por un lado, respecto a la toma de medicación analgésica y, por otro lado, respecto a la percepción de la intensidad del dolor del propio participante. -Método: Para la realización de este trabajo, se ha diseñado un ensayo clínico aleatorizado controlado, pre-post test, doble ciego. La población consta de 100 participantes de entre 64 y 85 años, divididos en dos grupos (control y experimental) que se han creado al azar por aleatorización simple. En el grupo control se realizará una intervención asistida con animales de 6 meses de duración; en el grupo control se realizará una intervención convencional de la misma duración. En cuanto a los instrumentos, para la medición del dolor, se utilizará la escala EVA (Escala Visual Analógica del dolor), y por otro lado se realizará una medición de los rescates analgésicos que necesitan cada día cada uno de los participantes. Para el análisis estadístico, se utilizará el método SPSS. La significación estadística se establecerá en 0.05 o menor. -Resultados: El resultado esperado es la obtención de resultados estadísticamente significativos a favor de la intervención asistida con animales; con los que se demuestre que este tipo de intervención para el tratamiento del dolor crónico, añadida a otras intervenciones convencionales y conocidas, es más efectiva que si solo se utilizan estas intervenciones convencionales, y que además, por el diseño del estudio, quede demostrado que estos resultados son veraces. Palabras clave: Intervención asistida con animales, terapia asistida con animales, analgésicos, ensayo clínico aleatorizado controlado, dolor crónico.
EFECTOS DE LA INTERVENCION ASISTIDA CON CABALLOS EN MENORES CON EXPERIENCIAS TRAUMATICAS EN ACOGIMIENTO RESIDENCIAL: UNA REVISION SISTEMATICA
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Kohler, Carolina; Rucabado Sala, Anna María ; Fernández Andrade, Rocío; Universidad de Jaén. Psicología
[ES] El objetivo de ésta revisión sistemática fue conocer los efectos de incluir un caballo en intervenciones con menores con traumas psicológicos que se encuentran en situación de acogimiento residencial. Basándose en el protocolo PRISMA, se llevó a cabo un búsqueda bibliográfica sistemática y se encontraron 1.787 citas. Tras eliminar los duplicados y aplicar los criterios de inclusión y exclusión, quedaron 5 estudios que se incluyeron en la revisión. Se aplicó el concepto de Traumapädagogik para discutir los resultados respecto a la conveniencia de intervenciones asistidas con caballos (IAC) en el colectivo mencionado. Los resultados de los estudios incluidos muestran efectos positivos de la IAC en la promoción de relaciones positivas con las figuras de apego, la participación social y la gestión emocional. Destacó una ventaja particular de la IAC en la motivación para interactuar con los caballos y así aumentar la participación en intervenciones.
Efectos de las intervenciones asistidas por animales en pacientes oncológicos. Revisión bibliográfica
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-19) Rodríguez Muñoz, Pilar; Martos Montes, Rafael; Morillas Gallego, Sonia; Universidad de Jaén. Psicología
Introducción: Un diagnóstico de cáncer, desencadena alteraciones físicas y psicosociales no solo en lo diagnosticados, también en sus familiares. Entre las opciones que podrían abordar dichas alteraciones se encuentran las IAA. Objetivos: Analizar la evidencia existente sobre los efectos de las IAA en pacientes oncológicos Material y método: Revisión bibliográfica siguiendo las recomendaciones PRISMA. Las palabras clave fueron usadas en las distintas bases de datos. Estudios con metodología cuantitativa y cualitativa que analizan los efectos de las IAA sobre diversas variables en pacientes oncológicos fueron seleccionados. Resultados: Las variables analizadas en los estudios seleccionados, muestran mejoras, especialmente para los niveles de ansiedad, estrés y depresión. Conclusiones: Las IAA en el área oncológica, aportan variedad de efectos beneficiosos en estos pacientes, pero dada la escasez de estudios, los resultados no permiten sacar conclusiones sólidas. Palabras clave: “Animal Assisted Therapy”, “Animal Assisted therapies”, “Animal assisted intervention”, “Medical oncology”, “oncology”, “cáncer”.
Efectos de las condiciones de cría en el comportamiento del perro adulto. Una revisión bibliográfica.
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Llave Sánchez, Patricia de la; Martos Montes, Rafael; Ordóñez Pérez, David ; Universidad de Jaén. Psicología
El objetivo de este trabajo fue resumir los resultados de estudios existentes en la literatura científica acerca de las relaciones entre las condiciones de cría de cachorros de hasta 8 semanas de edad y el desarrollo de problemas de comportamiento en edad adulta. Para ello se realizó una búsqueda bibliográfica de artículos que pusieran de manifiesto los efectos de diferentes circunstancias sociales y ambientales de la vida temprana del cachorro en su comportamiento futuro. Los resultados ponen de manifiesto que la selección previa de los padres reproductores, el origen del cachorro, la privación o exposición inadecuada a estímulos, el estrés materno, el destete y la separación precoz de la camada, así como la falta de socialización, guardan relación con la incidencia de problemas de conducta en la edad adulta, que deterioran el bienestar del animal y la relación con el dueño, derivando en abandono, maltrato o sacrificio.
Eficacia de la intervención asistida con animales en el manejo de la activación cardíaca y la ansiedad prequirúrgica en población pediátrica y sus progenitores /as. Diseño de iniciación a la investigación
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Martínez Mena, Daniel; Martínez Linares, José Manuel; Martos Montes, Rafael; Universidad de Jaén. Psicología
La propuesta del trabajo es el diseño de un proyecto de iniciación a la investigación basado en un ECA multicéntrico cuyo objetivo es comprobar la eficacia diferencial de la IAA en el manejo de la activación fisiológica y la ansiedad prequirúrgica en población pediátrica y sus progenitores/as, en comparación con la intervención convencional de enfermería. Se realizará una sesión, por niño, el día previo a la cirugía y un posterior acompañamiento con el perro durante el traslado hasta la sala de espera del quirófano. La duración estimada del programa es de treinta y tres meses. Se esperan unos resultados optimistas en cuanto a los dos aspectos estudiados, siendo clara la factibilidad de incorporar al perro a la práctica de enfermería. La literatura sobre la IAA en la ansiedad prequirúrgica es escasa por lo que es necesaria más evidencia que aporte veracidad. Se buscará impulsar investigaciones futuras en este campo.
Emociones que dejan huella: diseño y desarrollo de un programa de intervención
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Montávez del Jesús, Juana María; Colmenero Ruiz, María Jesús Yolanda ; Universidad de Jaén. Pedagogía
El propósito de este Trabajo Fin de Máster es el diseño y desarrollo de un programa de intervención denominado “Emociones que dejan huella”, basado en la educación asistida con animales, concretamente con un perro y dirigido a un grupo formado por usuarios de temprana edad. Se realizarán diez sesiones, mediante las cuales se pretende trabajar la inteligencia emocional de los participantes, que por sus circunstancias se encuentran en desventaja socioeducativa. Se ha utilizado una metodología constructivista basada en la práctica. Como instrumentos de evaluación se han utilizado entrevistas, observación directa, diarios personales, tablas de registro y fichas de evaluación tanto del alumnado como del programa. Tras su implementación observamos cómo se lograron los objetivos propuestos ya que los usuarios adquirieron un mayor bienestar social, personal y emocional mostrándose más abiertos, motivados, sabiendo identificar tanto las emociones de los demás como las suyas propias.
ESTUDIO PILOTO SOBRE LA EFECTIVIDAD DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN UN PROGRAMA FISIOTERAPÉUTICO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS CON RETRASO PSICOMOTOR
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Piedrahita Cruz, Andrea del Pilar; Martos Montes, Rafael; Vázquez Quer, Katya; Universidad de Jaén. Psicología
[ES] El presente diseño de estudio propone la implementación de intervención asistida con perros en un programa fisioterapéutico de 15 sesiones enfocado a la estimulación temprana para niños de 3 a 5 años que presenten retraso psicomotor debido a la privación de exposición a estímulos externos por alto riesgo ambiental, cuyo objetivo principal es comprobar su efectividad en el área motora a través de la aplicación de un instrumento que evalúe la función motora por medio de las habilidades de motricidad fina, motricidad gruesa, control postural y coordinación óculo-manual, observando su efecto a través de la comparación de dos grupos, siendo uno el que reciba la IAP (grupo experimental) y otro el que reciba la misma intervención sin la presencia de perro (Grupo control), con el fin de disminuir simultáneamente el retraso psicomotor y mejorar la función motora.
La imagen de la Intervención Asistida con Animales en la prensa escrita: una revisión narrativa.
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Funes Escámez, Mar; Ordóñez Pérez, David; Martínez Linares, José Manuel; Universidad de Jaén. Psicología
[ES] A lo largo de los años, la prensa escrita ha ido reflejando la evolución y el surgimiento de las intervenciones asistidas con animales (IAA) en España. Desde las primeras fundaciones y cátedras que intentaban su implantación hasta el máster oficial actual que forma a sus profesionales para obtener los mejores resultados. En este trabajo se mostrará cómo esta selección de artículos y noticias, del año 1993 a la actualidad, hablan del papel del animal en este tipo de intervenciones. Con esto nos referimos a qué palabras van a utilizar para ello y si valorarán la seriedad que esta actividad conlleva y ha ido adquiriendo con su propio desarrollo. Además, se conocerán aquellos colectivos, receptores de la intervención, que muestran estos medios y qué objetivos y resultados obtenidos nos cuentan sobre cada uno de ellos en particular. Un examen sobre con qué objeto la prensa muestra lo que leemos en ella.
INTERVENCIÓN ASISTIDA CON ANIMALES: TERAPIA ASISTIDA CON PERRO PARA MUJERES SUPERVIVIENTES DE VIOLENCIA DE GÉNERO
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-09-19) Ramón Romero, Laura; López-Cepero Borrego, Javier; Universidad de Jaén. Psicología
[ES]El objetivo de este Trabajo fin de Máster es diseñar un programa de Intervención Asistida con Animales (IAA), más concretamente, desarrollar una Terapia Asistida con Perro (TAP) como complemento rehabilitador dentro del colectivo de mujeres vulnerables, residentes en Casa de Acogida como consecuencia de sufrir o haber sufrido violencia de género (VG). Dicha lacra social, supone un enorme daño tanto físico como psicológico en las mujeres, en la gran mayoría de ellas se observa trastorno de estrés postraumático (TEPT), síntomas depresivos, aislamiento, sentimientos de culpa y vergüenza, así como una baja autoestima y confianza en sí misma. Se pretende con este proyecto promover y fomentar su bienestar psicosocial y emocional a través de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales, donde la inclusión de una perra de intervención (PI) servirá como hilo conductor y motivación durante las sesiones, así como de apoyo social y emocional durante los avances que haga el grupo. El programa se pretende desarrollar en dos meses, en los que las profesionales realizarán una evaluación previa de las participantes, con diferentes instrumentos validados científicamente. Comenzar con la TAP diseñada, y al término de la misma realizar una evaluación post tratamiento y poder comparar resultados pre- y –post intervención. Se pretende lograr los objetivos marcados por las profesionales, observar una disminución en sintomatología TEPT y en los síntomas asociados, pudiendo ser este tipo de intervención una nueva ventana para la recuperación y readaptación del colectivo de mujeres supervivientes de VG. Palabras clave: Terapia Asistida con Perro, mujeres, violencia de género, cognitivo- conductual, bienestar psicosocial y emocional.
Intervención asistida con animales dirigida a personas con discapacidad auditiva
(2020-10-07) López Vizuete, Patricia; Hernández Fernández, Antonio; Universidad de Jaén. Ciencias de la Salud
La presente revisión bibliográfica tiene como objetivo estudiar los efectos que pueden causar las Intervenciones Asistida con Animales (IAA) en la comunicación e interacción social de las personas con discapacidad auditiva. Para conseguirlo se desarrolla una estrategia de búsqueda, basada en el protocolo PRISMA, combinando una amplia variedad de términos que se introducen en multitud de bases de datos para recabar todos los estudios posibles sobre esta temática. Dichos resultados, tras pasar por el cribado de los criterios de elegibilidad, finalmente se redujeron a tres estudios cuyos contenidos se relacionan con la temática que acontece. Debido a la escasez de información y a la disparidad existente entre estos tres estudios solo es posible encontrar ciertos puntos en común, tales son: los beneficios que aporta a los participantes la interacción humano-animal, la escasez de información, la falta de investigación y la necesidad de realizar futuros estudios de mayor magnitud y precisión.
INTERVENCIÓN ASISTIDA CON ANIMALES EN ALUMNOS CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE
(2020-10-07) Flores Navas, María del Carmen; Gómez Hijano, Teresa María; Merchán Baeza, José Antonio; Universidad de Jaén. Ciencias de la Salud
[ES] El presente trabajo consiste en un proyecto de investigación que propone un modelo de intervención para el trastorno específico del lenguaje, a través de las Intervenciones Asistidas con Animales. Para ello, se parte de una intervención logopédica tradicional para este tipo de colectivos, que integra el componente motivador del Perro. Para la elaboración del programa se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de esta alteración del lenguaje, así como de las IAA y los beneficios que pueden tener en los aspectos relacionados con este colectivo. Finalmente, se propone llevar a cabo una comparación entre los posibles resultados obtenidos en el programa tradicional y el que integra las IAA.
La Intervención Asistida con Animales para la mejora en habilidades sociales en personas con Síndrome de Down
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Molina Gámez, Alba María; Colmenero Ruiz, María Jesús Yolanda ; Universidad de Jaén. Pedagogía
[ES] En este Trabajo Fin de Máster se ha diseñado un proyecto de investigación donde se pretende analizar la eficacia que tienen las Intervenciones Asistidas con Animales sobre las Habilidades sociales. Para ello se ha contado con una muestra de diez personas, todas ellas con Síndrome de Down, de las cuales cinco han pertenecido al grupo convencional y otras cinco al grupo experimental. En ambos grupos se pretende eliminar las conductas disruptivas que presenten y conseguir una mejora en las habilidades sociales ya adquiridas junto con la adquisición de otras nuevas. El programa estará compuesto por doce sesiones y habrá actividades encaminadas a conseguir los objetivos propuestos. La evaluación se realizará tanto con técnicas cuantitativas como con técnicas cualitativas y se espera que el grupo experimental obtenga una mayor adherencia al programa, comprobando así los beneficios que aporta la presencia del animal.
Mejora del bienestar de pacientes oncológicos pediátricos ingresados y sus familiares mediante la intervención asistida con animales: Un proyecto de investigación.
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-10-21) Arjona Pérez, Mario; Martínez Linares, José Manuel; Universidad de Jaén. Psicología
Los beneficios de las intervenciones asistidas con animales han sido puestos de manifiesto a lo largo de los años, aunque no se conocían hasta hace relativamente poco tiempo. Algunos estudios han comprobado que los pacientes con problemas coronarios tenían más posibilidad de sobrevivir conviviendo con un perro que los que no conviven con el animal. Así como que, en los pacientes oncológicos se ha podido observar una mejora generalizada de los pacientes y familiares, aunque para ello son necesarios más estudios analíticos como este proyecto. El objetivo de este proyecto es determinar la efectividad de un programa de intervención asistida con animales para la mejora del bienestar de pacientes oncológicos pediátricos hospitalizados y sus familias.
EL PAPEL DE LOS ANIMALES DE INTERVENCIÓN ASISTIDA EN LOS DESASTRES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA
(Jaén: Universidad de Jaén, 2023-03-09) Villadangos Fernández, José Manuel; Moreno Domínguez, Silvia; Universidad de Jaén. Psicología
[ES] Este trabajo es una revisión sistemática de la literatura entre los ámbitos de la intervención asistida con animales (IAA) y los desastres. La búsqueda tiene el objetivo de analizar la función y los problemas encontrados entre las IAA y los tipos de desastres mundiales mediante una revisión sistemática de los artículos académicos publicados sobre las IAA dentro de las catástrofes en los últimos 20 años. Se ha utilizado la metodología PRISMA durante el proceso. Los resultados muestran pocos estudios que analicen estos dos ámbitos conjuntamente. Las conclusiones indican deficiencias en: la implementación, los límites entre la intervención sanitaria y la psicosocial, la logística, el transporte, los refugios seguros, las tareas, la formación, el uso de los primeros auxilios psicológicos (PAP), la gestión, el equipamiento, las posibles zoonosis, la ausencia de legislación y el choque de culturas.

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