CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Soledad en personas mayores en residencia. propuesta de intervención

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorLlorent Vaquero, Mercedes
dc.contributor.authorSánchez Arenas, Antonio Luis
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2021-11-22T12:58:22Z
dc.date.available2021-11-22T12:58:22Z
dc.date.issued2020-06-29
dc.description.abstractLa población española registra una evolución demográfica regresiva donde la población adulta acopa gran porcentaje, unido esto al incremento de la esperanza de vida, desemboca en una sobre población adulta. El colectivo más vulnerable son los mayores, una vez alcanzada la edad de jubilación establecida esta en los 65 años, pasan a formar parte de ese colectivo apartado de la vida social, de las relaciones personales, alejado de la productividad, marcado por estereotipos negativos, etc. Se aborda la soledad como uno de los principales agentes activos que aparecen en este grupo social. Tomado un grupo control establecido por dos test previos, a los que posteriormente se les realizará una serie de actividades enfocadas a la mejora de sus relaciones sociales, personales y capacidades cognitivas. Recogiendo y comparando los datos con el paso de los dos test previos para marcar los beneficios obtenidos.es_ES
dc.description.abstractThe Spanish population has a regressive demographic evolution where the adult population is large, coupled with the increase of the life expectancy leads to an over-adult population. The most vulnerable group is the elderly, once they reach the retirement age of 65, they become part of this collective away from social life, from personal relationships, away from productivity, marked by negative stereotypes, etc. Loneliness is addressed as one of the main active agents that appear in this social group. Taken a control group established by two previous tests, which will then be carried out a series of activities focused on improving their social, personal and cognitive relationships. Collecting and comparing the data with the step of the two previous tests to mark the benefits obtained.en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/15283
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación sociales_ES
dc.subject.classification5802.01es_ES
dc.subject.classification5802.99es_ES
dc.subject.otherEducación de adultoses_ES
dc.subject.otherAdult Educationen
dc.subject.otherPedagogía sociales_ES
dc.subject.otherSocial pedagogyen
dc.titleSoledad en personas mayores en residencia. propuesta de intervenciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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